ดร.แดน เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ อวยพร เนื่องในวันปีใหม่ 2555 ปรารถนาอยากเห็นเมืองไทยเป็นอารยะ และอวยพรให้พี่น้อง มิตรสหายมีสุขภาพแข็งแรง และมีความสุข
วันพฤหัสบดีที่ 29 ธันวาคม พ.ศ. 2554
รู้จักเลือกสิ่งที่จะเรียนรู้
เซอร์อาร์เธอร์ โคแนน ดอยซ์ ผู้สร้างตำนานนวนิยายสืบสวนสอบสวน “เชอร์ ล็อก โฮล์มส” ที่รู้จักกันทั่วโลก ในเรื่อง A Study in Scarlet เขาเขียนบทให้เชอร์ ล็อก โฮล์มส กล่าวว่า
ตีความข้อมูลที่ได้รับ เพื่อทำความเข้าใจ
ในความเป็นจริงสมองของเรามีศักยภาพด้านการวิเคราะห์เป็นพื้นฐานอยู่แล้ว เช่นเดียวกับศักยภาพด้านความคิดเชิงสร้างสรรค์ โดยสมองในส่วนของการวิเคราะห์จะเป็นส่วนเดียวกับสมองในส่วนของการใช้เหตุผล ซึ่งเป็นการทำงานของสมองซีกซ้าย เมื่อรับข้อมูลต่างๆ เข้ามาทางประสาทสัมผัส สมองจะทำการตีความข้อมูลที่ได้รับโดยวิเคราะห์เทียบเคียงกับข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนั้นในความทรงจำ จากนั้นสมองจะทำการจะแนกแยกแยะความเหมือนและความแตกต่างของข้อมูลที่ได้รับพยายามเชื่อมโยงเหตุและผลของเรื่องราวที่เกิดขึ้น เพื่อทำความเข้าใจในสิ่งที่เกิดขึ้น ยกตัวอย่างเช่น การพูดคุยกันของหญิงสาวสองคน
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันพุธที่ 28 ธันวาคม พ.ศ. 2554
หนีความเกียจคร้าน และมุมานะอย่างต่อเนื่อง
ความเกียจคร้าน คือ ศัตรูสำคัญของความเป็นเลิศ มันคอยขัดขวาง ไม่ให้เราทำสิ่งที่สำคัญและจำเป็น ด้วยคำพูดล่อหลอกโน้มน้าวใจ “อีกนิดนะ” “พรุ่งนี้ยังทัน” “ไม่ทำไม่ได้หรือ” “แค่นี้ก็พอแล้ว”
ความสำเร็จไม่ได้เป็นของคนเก่ง แต่เป็นของคนที่มุมานะ บากบั่น พากเพียร และแม้ล้มเหลวก็ไม่เลิกรา”
การปรับปรุงตนเองอย่างต่อเนื่อง เป็นส่วนสำคัญของการพัฒนา สู่ความเป็นเลิศ ดังนั้นคู่แข่งสำคัญที่ต้องเอาชนะให้ได้คือ ความบกพร่อง และความผิดพลาดของตนเอง
สมองวิเคราะห์ได้อย่างไร
ในหนังสือลายแทงนักคิดของ ดร.เกรียงศักดิ์ ได้ปูพื้นฐานความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติการคิดของสมอง เมื่อสมองรับข้อมูลเข้ามาจากประสาทสัมผัสจะทำการตีความข้อมูลนั้นโดยใช้กรอบโลกทัศน์/ชีวทัศน์ร่วมกับการใช้เหตุผลและความรู้จากภายนอก เพื่อทำความเข้าใจว่าสิ่งที่เห็น/รับรู้นั้นมีที่มาที่ไปอย่างไร อันจะนำไปสู่การประเมินหาข้อสรุปให้กับเรื่องนั้น (เกรียงศักดิ์, 2544 : 1)
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันเสาร์ที่ 24 ธันวาคม พ.ศ. 2554
แรงจูงใจให้คนเก่งมาเรียนครู (5)
การเปิดโอกาสให้ผู้สำเร็จการศึกษาสาขาอื่นเรียนวิชาครูแบบเข้มข้นระยะสั้น
วิธีการหนึ่งที่จะสามารถทำให้คนเก่งจากสาขาอื่นเข้ามาเรียนครูได้ง่ายมากขึ้น คือการเปิดโอกาสให้คนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาใดก็ตาม สามารถมาเรียนวิชาชีพครูแบบเข้มข้น โดยอาจเป็นการเรียนต่อยอดเรียนวิชาครูอีก 1 ปี หรือเรียนครบตามหน่วยกิตวิชาครูพื้นฐานที่จำเป็น ซึ่งเป็นการเรียน หลักสูตรแบบเข้มข้น (intensive program) เน้นแต่แก่นความรู้หลัก ๆ ในวิชาชีพครูต่อยอดจากฐานความรู้เดิม เพื่อคัดคนเก่งจากทุกสาขาที่จบมาแล้วเข้าสู่วิชาชีพครูได้โดยไม่ต้องเริ่มต้นเรียนครูใหม่ ทั้งนี้เพราะว่าหากได้ผู้ที่มีความรู้ลึกซึ้งอย่างเฉพาะเจาะจงในวิชาที่จะนำไปสอน จะทำให้สามารถสอนได้อย่างดีภายหลังจากได้รับการ อบรมพื้นฐานความเป็นครูแล้ว เช่นคนที่สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์สาขาฟิสิกส์ เมื่อได้เรียนวิชาการเป็นครูเพิ่มเติม ย่อมช่วยให้เขาสอนวิชาฟิสิกส์ได้อย่างลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น ดังนั้นการได้คนที่เรียนสาขาวิชาเฉพาะทางมาเรียนวิชาครูแบบต่อยอดจากฐานความรู้เดิม จะเป็นหนทางหนึ่งที่ทำให้เราสามารถผลิตครูที่ชำนาญการสอนสาขาวิชาเฉพาะทางอย่างแท้จริง
วิธีการหนึ่งที่จะสามารถทำให้คนเก่งจากสาขาอื่นเข้ามาเรียนครูได้ง่ายมากขึ้น คือการเปิดโอกาสให้คนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาใดก็ตาม สามารถมาเรียนวิชาชีพครูแบบเข้มข้น โดยอาจเป็นการเรียนต่อยอดเรียนวิชาครูอีก 1 ปี หรือเรียนครบตามหน่วยกิตวิชาครูพื้นฐานที่จำเป็น ซึ่งเป็นการเรียน หลักสูตรแบบเข้มข้น (intensive program) เน้นแต่แก่นความรู้หลัก ๆ ในวิชาชีพครูต่อยอดจากฐานความรู้เดิม เพื่อคัดคนเก่งจากทุกสาขาที่จบมาแล้วเข้าสู่วิชาชีพครูได้โดยไม่ต้องเริ่มต้นเรียนครูใหม่ ทั้งนี้เพราะว่าหากได้ผู้ที่มีความรู้ลึกซึ้งอย่างเฉพาะเจาะจงในวิชาที่จะนำไปสอน จะทำให้สามารถสอนได้อย่างดีภายหลังจากได้รับการ อบรมพื้นฐานความเป็นครูแล้ว เช่นคนที่สำเร็จการศึกษาวิทยาศาสตร์สาขาฟิสิกส์ เมื่อได้เรียนวิชาการเป็นครูเพิ่มเติม ย่อมช่วยให้เขาสอนวิชาฟิสิกส์ได้อย่างลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น ดังนั้นการได้คนที่เรียนสาขาวิชาเฉพาะทางมาเรียนวิชาครูแบบต่อยอดจากฐานความรู้เดิม จะเป็นหนทางหนึ่งที่ทำให้เราสามารถผลิตครูที่ชำนาญการสอนสาขาวิชาเฉพาะทางอย่างแท้จริง
วันศุกร์ที่ 23 ธันวาคม พ.ศ. 2554
การวิเคราะห์ทำหน้าที่เพื่อแยกแยะความแตกต่างระหว่างสิ่งหนึ่งกับสิ่งอื่นๆ
ในท่ามกลางสิ่งต่างๆ ที่ดูภายนอกคล้ายคลึงกัน หรือมีความคลุมเครือดูไม่ออกว่าเป็นอะไร จึงต้องมีการวิเคราะห์เพื่อจำแนกความแตกต่างของสิ่งหนึ่งออกจากสิ่งอื่นๆ โดยวินิจฉัยให้เห็นถึงข้อแตกต่าง และทำให้ข้อแตกต่างนั้นโดดเด่นขึ้นมา เช่น
..ชาวประมงผู้ช่่ำชองสามารถแยกแยะแสงไฟใด เป็นแสงไฟจากประภาคาร ท่ามกลางหมอกที่หนาทึบในเวลากลางคืนได้
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันพฤหัสบดีที่ 22 ธันวาคม พ.ศ. 2554
การวิเคราะห์เพื่อแจแจงให้รู้ว่าสิ่งนั้นประกอบด้วยอะไร
การวิเคราะห์เป็นการค้นหาว่าสิ่งนั้นทำมาจากอะไร มีส่วนประกอบอะไรบ้าง โดยการแตกสิ่งนั้นออกเป็นส่วนย่อย ๆ และแจกแจงรายละเอียดของส่วนประกอบย่อย ๆ ทั้งหมด โดยอาจจะจัดแยกเป็นหมวดหมู่หรือตามลำดับความสำคัญ เพื่อให้เห็นทุกองค์ประกอบอย่างครบถ้วน และตรวจสอบโครงสร้างของสิ่งนั้นเพื่อทำความเข้าใจว่าส่วนต่าง ๆ ในแต่ละส่วนย่อยนั้นประกอบกันขึ้นมาได้อย่างไร
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันพุธที่ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2554
การวิเคราะห์คืออะไร
การวิเคราะห์ (Analysis) หมายถึง การจำแนก แยกแยะองค์ประกอบของสิ่งใดสิ่งหนึ่งออกเป็นส่วนๆ เพื่อค้นหาว่าทำมาจากอะไร มีองค์ประกอบอะไรประกอบขึ้นมาได้อย่างไร เชื่อมโยงสัมพันธ์กันอย่างไร
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันอังคารที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2554
ทำงานแบบเข้าตานาย - กระตือรือร้นเสมอ
การทำงานกับหัวหน้างานให้มีความสุขและสนุกสนาน เราควรทำงานด้วยความกระตือรือร้น ขยันขันแข็ง เอาใจใส่ รับผิดชอบต่อหน้าที่อย่างเต็มกำลังความสามารถ หากได้รับการร้องขอจากหัวหน้างานให้ช่วยเหลืองานในกรณีพิเศษ แม้จะไม่ใช่งานในความรับผิดชอบ ควรยินดีรับคำสั่งโดยไม่ปัดงานและช่วยเหลือด้วยความเต็มใจ การทำเช่นนี้ หัวหน้างานย่อมเกิดความประทับใจและชื่นชมเราอยู่ในใจว่าเป็นผู้ร่วมงานที่ดีมีประสิทธิภาพ รวมทั้งเป็นการแสดงออกให้หัวหน้ามั่นใจว่า เราจะร่วมแรงเป็นกำลังสำคัญนำพาหน่วยงานไปถึงเป้าหมาย
วันจันทร์ที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2554
วันเสาร์ที่ 17 ธันวาคม พ.ศ. 2554
คำนิยม ศาสตราจารย์ ดร.ลิขิต ธีรเวคิน ให้กับหนังสือ คานงัดประเทศไทย
หนังสือของ ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ เป็นความพยายามที่จะวิเคราะห์ปัญหาสังคมไทยและหาทางออก มีลักษณะเป็นการพยายามจุดประกายความคิดโดยวิเคราะห์ปัญหาแบบ “แหวกแนว” หรือ paradigm shift ซึ่งเป็นประโยชน์ในทางวิชาการ เป็นการนำเสนอเพื่อให้มีการสานต่อ
ข้อเสนอที่กล่าวในหนังสือนั้นจะต้องมีการคิดค้นศึกษาเพิ่มเติมโดยการต่อยอด หรือคัดค้านไม่เห็นด้วย ที่สำคัญ จะต้องมีการเสนอทางออกโดยมีข้อมูลครบถ้วนมากกว่าจะเป็นเพียงประเด็นจุดประกายความคิด มีการศึกษาวิจัยเพิ่มเติม เสนอทางออกโดยมีโครงการในการปฏิบัติอย่างละเอียด ที่สำคัญจะต้องสามารถมองเห็นในภาพรวมของการแก้ไขปัญหาในสังคมและการพัฒนาประเทศ
ข้อเสนอที่กล่าวในหนังสือนั้นจะต้องมีการคิดค้นศึกษาเพิ่มเติมโดยการต่อยอด หรือคัดค้านไม่เห็นด้วย ที่สำคัญ จะต้องมีการเสนอทางออกโดยมีข้อมูลครบถ้วนมากกว่าจะเป็นเพียงประเด็นจุดประกายความคิด มีการศึกษาวิจัยเพิ่มเติม เสนอทางออกโดยมีโครงการในการปฏิบัติอย่างละเอียด ที่สำคัญจะต้องสามารถมองเห็นในภาพรวมของการแก้ไขปัญหาในสังคมและการพัฒนาประเทศ
คำนิยม ฯพณฯ ไพบูลย์ วัฒนศิริธรรม ให้กับหนังสือ คานงัดประเทศไทย
ประเทศกำลังอยู่ในภาวะวิกฤตที่มาบรรจบพบกันหลายด้าน ทั้งทางเศรษฐกิจ การเมือง สังคม สิ่งแวดล้อม และภัยธรรมชาติ อย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน
แต่คนไทย ทั้งภาครัฐ ภาคธุรกิจ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ภาคประชาชน ไม่ได้ท้อแท้ท้อถอย กลับใช้วิกฤตเป็นโอกาส คิดค้นหาทาง “ปฏิรูป” ประเทศไทย ในหลาย ๆ มิติ เพื่อให้นำมาซึ่งระบบ โครงสร้าง กลไก หลักการ วิธีการ ฯลฯ ที่ดีกว่า ที่ จะช่วยให้ประเทศไทยไม่ต้องพบกับวิกฤตหนักหนาดังเช่นที่ประสบอยู่ และก่อให้เกิดระบบใหม่ โครงสร้างใหม่ กลไกใหม่ หลักการใหม่ วิธีการใหม่ ฯลฯ อันจะเป็นปัจจัยสำคัญให้บ้านเมืองของเรา สังคมของเรา ชีวิตของเรา มีความเจริญก้าวหน้า แบบมั่นคง ยั่งยืน สมานฉันท์ เท่าเทียม เป็นธรรม และสันติสุข มากขึ้นกว่าในอดีตที่ผ่านมา
แต่คนไทย ทั้งภาครัฐ ภาคธุรกิจ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ภาคประชาชน ไม่ได้ท้อแท้ท้อถอย กลับใช้วิกฤตเป็นโอกาส คิดค้นหาทาง “ปฏิรูป” ประเทศไทย ในหลาย ๆ มิติ เพื่อให้นำมาซึ่งระบบ โครงสร้าง กลไก หลักการ วิธีการ ฯลฯ ที่ดีกว่า ที่ จะช่วยให้ประเทศไทยไม่ต้องพบกับวิกฤตหนักหนาดังเช่นที่ประสบอยู่ และก่อให้เกิดระบบใหม่ โครงสร้างใหม่ กลไกใหม่ หลักการใหม่ วิธีการใหม่ ฯลฯ อันจะเป็นปัจจัยสำคัญให้บ้านเมืองของเรา สังคมของเรา ชีวิตของเรา มีความเจริญก้าวหน้า แบบมั่นคง ยั่งยืน สมานฉันท์ เท่าเทียม เป็นธรรม และสันติสุข มากขึ้นกว่าในอดีตที่ผ่านมา
วันพฤหัสบดีที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2554
ปัญหาข้าราชการไทย ช่วงที่ 2
เป็นที่ทราบกันดีว่า แต่เดิมระบบการให้ผลตอบแทนข้าราชการไทย เป็นระบบที่ไม่สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง โดยเฉพาะการพิจารณาปรับขึ้นเงินเดือน เนื่องจากมีการปรับขึ้นเงินเดือนเลื่อนเป็นขั้น ทุกปีมีการเลื่อนขั้นโดยไม่ขึ้นกับว่าข้าราชการคนดังกล่าวจะมีผลงานหรือไม่มีผลงาน ด้วยระบบการให้ผลตอบแทนดังกล่าวนี้เองทำให้เกิดความไม่เป็นธรรมเกิดขึ้นในระบบราชการไทย กล่าวคือ ผู้ที่มีผลการปฏิบัติงานดีที่สุด กลับไม่ได้รับผลตอบแทนสูงสุด แต่กลับรับผลตอบแทน ในระดับที่ไม่แตกต่างจากผู้ที่มีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับอื่น ซึ่งไม่จูงใจให้ข้าราชการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ท้ายที่สุดแล้วทำให้ระบบไม่สามารถรักษาข้าราชการที่มีคุณภาพเอาไว้ได้ เนื่องจากข้าราชการเหล่านี้เลือกที่จะลาออกไปทำงานบริษัทเอกชนที่ให้ผลตอบแทนมากกว่า
วันพุธที่ 7 ธันวาคม พ.ศ. 2554
อัญมณีไทยโตได้ในตลาดเยอรมณี
ที่มา: http://www.depthai.go.th
วันพฤหัสบดีที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2554
กระบวนการการเรียนรู้
กระบวนการการเรียนรู้
ขั้นตอนที่ 1 เปิดใจรับข้อมูล
ขั้นตอนที่ 2 คิด วิเคราะห์ ไตร่ตรองจนเข้าใจ
ขั้นตอนที่ 3 ประยุกต์ใช้ในทางสร้างสรรค์ หรือ เปลี่ยนแปลงทัศนคติ ค่านิยม
"กระบวนการทางเคมีจะสมบูรณ์ครบถ้วนจนนำสู่ผลปลายทางที่ต้องการได้ จะต้องดำเนินไปตามขั้นตอนต่าง ๆ อย่างเพียบพร้อม และไม่สามารถข้ามลัดขั้นตอนได้ฉันใด กระบวนการเรียนรู้ที่แท้จริงจะครบถ้วนสมบูรณ์จนไปถึงผลบั้นปลายที่สร้าง สรรค์ได้จะต้องดำเนินไปตามกระบวนการแห่งการเรียนรู้ทุกขั้นตอน และ ไม่สามารถขาดเว้นขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งได้เช่นกันฉันนั้น"
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันพุธที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554
ความสำเร็จ
"ความสำเร็จ" ไม่ใช่สิ่งที่ได้มาง่ายๆ แต่ต้องแลกมาด้วยหยาดเหงื่อแห่งการเรียนรู้ ผู้ปรารถนาความสำเร็จจะต้องเป็นผู้ที่มีความอุตสาหะพากเพียรในการเรียนรู้ สิ่งต่างๆ เป็นผู้ที่ไม่เคยหยุดยั้ง แต่มุ่งพัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลา เพื่อก้าวไปข้างหน้าสู่จุดหมายปลายทางแห่งความสำเร็จที่รออยู่ เป็นความสำเร็จอันหอมหวาน ซึ่งผู้ที่ไม่เปิดใจเรียนรู้และพัฒนาเองอย่างสม่ำเสมอจะไม่มีวันได้ลิ้มลอง อย่างแท้จริง
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันอังคารที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554
"โลกาภิวัฒน์" แรงบีบสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
"โลกาภิวัฒน์" แรงบีบสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
"โลกาภิวัตน์ " คือกระแสการเปลี่ยนแปลงที่กระหน่ำสังคมโลกอยู่ทุกเสี้ยววินาที วิทยาการ เทคโนโลยีและวัฒนธรรมจากแต่ละซีกโลกต่างไหลบ่าท่วมท้นสู่กันและกันอยู่ทุกขณะ หากบุคคลใด หรือสังคมใด สามารถปรับตัวให้สอดคล้องและเท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกได้ จะสามารถนำพาตนและสังคมไปสู่ความสำเร็จและรักษาความรุ่งเรืองนั้นไว้ได้ และถ้าหาบุคคลใดหรือสังคมใดไม่รู้จักที่จะปรับตัวให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนของโลก บุคคลนั้นหรือสังคมนั้นก็อยู่ในความล้าหลังและถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันจันทร์ที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554
ไม่เรียนรู้ ปฐมเหตุแห่งกาลอวสาน
"บุคคลผู้นิ่งเงียบย่อมถูกลืม ผู้ไม่รุดหน้าย่อมถอยหลัง ผู้หยุดยั้งย่อมถูกทิ้งห่างอย่างหมดทางสู้ ผู้หยุดเติบโตย่อมเหี่ยวแห้งลง ผู้ล่าถอยย่อมพ่ายแพ้ สภาวะหยุดนิ่งคือจุดเริ่มต้นของอวสาน"
Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com
วันจันทร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2554
เตรียมรับ "ความเครียด" ภัยพิบัติชีวิต
เหตุการณ์หนึ่งที่มักเกิดขึ้นควบ คู่ไปกับการเร่งผลักดันให้ประเทศเติบโตทางเศรษฐกิจ นั่นคือ “ความเครียด” ที่เพิ่มขึ้นของคนในประเทศ และส่งผลให้เห็นตัวเลขที่ชัดเจนของสถิติ “ผู้ป่วยทางจิต” ที่มีแนวโน้มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง
อาญาสิทธิ์ของชีวิต - สุขวาทะ วาทะสร้างสุขในชีวิต
คำพูดเปรียบเสมือน "อาญาสิทธิ์" ที่มีอิทธิพลในการกำหนดชีวิตเรา ความสุขหรือความทุกข์ก็ขึ้นอยู่กับทุกคำพูดที่เรากล่าวออกไปและทุกคำพูดที่เรารับเข้ามาในชีวิต
วันพุธที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2554
อะไรคือเครื่องมือในการวัดหรือประเมินคุณภาพ
สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล ได้ให้ความหมายของ เครื่องชี้วัด ( Indicators ) ว่า "เป็นเครื่องมือในการวัดหรือประเมินคุณภาพวิธีหนึ่ง สามารถเป็นเครื่องประเมินได้ทั้งผลลัพธ์ และกระบวนการ .. โดยเครื่องชี้วัดที่ดี ต้องมีความน่าเชื่อถือ มีความถูกต้อง และสามารถประเมินในสิ่งที่เราต้องการประเมินได้ว่าอยู่ในระดับใด"
วันอังคารที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2554
ทำงานแบบผู้ชนะ
ผู้เขียน เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์, ศ.ดร.
Professor Kriengsak Chareonwongsak
:: เนื้อหาโดยสังเขป
หนังสือ เล่มนี้จะเป็นกุญแจนำท่านไปสู่ความสำเร็จแห่งการทำงาน ไม่ว่าจะเป็นประสบการณ์ แนวทางความคิด กลยุทธ์ หรือปรัชญาของการทำงานว่าต้องทำอย่างไรจะให้ประสบความสำเร็จในการทำงาน เพราะบางครั้งอาจเจออุปสรรคปัญหา, ความตึงเครียดในการทำงาน หรือสุขภาพที่ทรุดโทรมลงไป หนังสือเล่มนี้มีคำตอบให้ท่าน ไม่ว่าจะเป็นการใช้สมองนำ ทำให้ไวไม่เสร็จไม่เลิกราปรัชญาความเจริญ, เคล็ดลับการบริหารสู่ความสำเร็จ, เป้าหมาย หลักชัยสู่ความสำเร็จ, ความสุขในการทำงาน ทำในสิ่งที่ตนรัก และรักในสิ่งที่ตนทำ และอื่นๆ อีกมากมาย
Professor Kriengsak Chareonwongsak
:: เนื้อหาโดยสังเขป
หนังสือ เล่มนี้จะเป็นกุญแจนำท่านไปสู่ความสำเร็จแห่งการทำงาน ไม่ว่าจะเป็นประสบการณ์ แนวทางความคิด กลยุทธ์ หรือปรัชญาของการทำงานว่าต้องทำอย่างไรจะให้ประสบความสำเร็จในการทำงาน เพราะบางครั้งอาจเจออุปสรรคปัญหา, ความตึงเครียดในการทำงาน หรือสุขภาพที่ทรุดโทรมลงไป หนังสือเล่มนี้มีคำตอบให้ท่าน ไม่ว่าจะเป็นการใช้สมองนำ ทำให้ไวไม่เสร็จไม่เลิกราปรัชญาความเจริญ, เคล็ดลับการบริหารสู่ความสำเร็จ, เป้าหมาย หลักชัยสู่ความสำเร็จ, ความสุขในการทำงาน ทำในสิ่งที่ตนรัก และรักในสิ่งที่ตนทำ และอื่นๆ อีกมากมาย
วันพุธที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2554
คำคมจาก ดร เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์
สยามอารยะ: คิดอารยะ พูดอารยะ ทำอารยะ
- ปัญญา คือ การผสม ‘ศิลป์’ เข้าไปใน ‘ศาสตร์’
- ถ้าความดีแพ้ความชั่ว เราต้องลาออกจากความเป็นคน เพราะความดีต้องชนะ
- เราต้องการสยามประเทศที่เดินไปข้างหน้า เป็นกรีนเลนอย่างแท้จริง
- ในโลกนี้ มีประเทศแพ้ กับ ประเทศชนะ ชนะนาน ๆ เป็นมหาอำนาจ เป็นมหาอำนาจนาน ๆ เป็นอารยธรรม
- ถ้าอยากอาสาจนไม่ว่า แต่อย่าบังคับให้จน ในสยามอารยะ...คนไม่อยากจน ต้องไม่จน
- การนำประเทศคือ การนำประชาชนด้วยความเข้าใจว่าทุกคนคือคนที่มีคุณค่า
- ในสยามอารยะ ต้องไม่มีใครถูกกทอดทิ้ง ทุกคนต้องอยู่อย่างมีศักดิ์ศรี
- สยามอารยะ คือ สังคมพหุเอกานิยม มีเอกภาพในความหลากหลาย
- สยามอารยะจะไม่ให้ความแตกต่าง ก่อให้เกิดความแตกแยก
- เราจะไม่ให้ความแตกต่าง มากดให้คนรู้สึกต่ำต้อยลง แต่จะยกเขาให้สูงขึ้น
- เทคโนโลยี คือ การทำให้มนุษย์เป็นซุปเปอร์แมน เป็นอภิมนุษย์
- คนอารยะ คือ คนที่ใช้ประวัติศาสตร์เป็นห้องทดลอง แล้วพาคนหลบหลุมพรางไปสู่ความรุ่งโรจน์ได้
- ผู้ปกครองบ้านเมืองต้องไม่ละเลยคนทุกข์ยาก รู้สึกทุกข์ร้อนแทนประชาชน ไม่สนใจแต่อภิสิทธิ์ชนเท่านั้น
- สังคมอารยะ ต้องสร้างคนให้เข้มแข็ง สังคมจึงจะเป็นปึกแผ่น ไม่ถูกทำลายล้าง เพราะมีเอกภาพท่ามกลางความหลากหลาย
วันอาทิตย์ที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2554
การคิดเชิงเปรียบเทียบ
วันเสาร์ที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2554
บ้านไร้สุข กับแบบบ้านที่ทันสมัย ตอนจบ
แบบที่ 4 บ้านหอพัก
หากใครเคยอยู่หอพักคงเข้าใจสภาพบ้านหลังนี้ดี สามีภรรยาอาศัยอยู่ในบ้าน เหมือนเป็นเพื่อนร่วมห้อง (room mate) เท่านั้น ไม่มีความรู้สึกผูกพันลึกซึ้งไม่มีความห่วงใยเอาใจใส่กัน ใครจะไปไหนจะกลับเมื่อไร กินอยู่อย่างไร ต่างคนก็ต่างรับผิดชอบดูแลตัวเอง รับประทานอาหารคนละเวลา กลับมาอาบน้ำดำเนินกิจวัตรส่วนตัวและต่างฝ่ายต่างก็นอนหลับไป โดยไม่มีความสนใจกัน บางคู่อาจถึงกับเช่าสองห้อง คือแยกห้องนอนกันอยู่
หากใครเคยอยู่หอพักคงเข้าใจสภาพบ้านหลังนี้ดี สามีภรรยาอาศัยอยู่ในบ้าน เหมือนเป็นเพื่อนร่วมห้อง (room mate) เท่านั้น ไม่มีความรู้สึกผูกพันลึกซึ้งไม่มีความห่วงใยเอาใจใส่กัน ใครจะไปไหนจะกลับเมื่อไร กินอยู่อย่างไร ต่างคนก็ต่างรับผิดชอบดูแลตัวเอง รับประทานอาหารคนละเวลา กลับมาอาบน้ำดำเนินกิจวัตรส่วนตัวและต่างฝ่ายต่างก็นอนหลับไป โดยไม่มีความสนใจกัน บางคู่อาจถึงกับเช่าสองห้อง คือแยกห้องนอนกันอยู่
บ้านไร้สุข กับแบบบ้านที่ทันสมัย ตอนต้น
ประวัติ ศาสตราจารย์ ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์
ศาสตราจารย์ ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศักดิ์ อดีตอาจารย์คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยมอแนช อาจารย์ประจำคณะเศรษฐศาสตร์และบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เคยทำงานวิจัยในศูนย์วิจัยทางเศรษฐศาสตร์ อิมแพคท์รีเสิร์ช ของมหาวิทยาลัยเมลเบิร์น เคยทำงานที่องค์การโทรคมนาคม ออสเตรเลีย เคยเป็นผู้อำนวยการสถาบันอนาคตศึกษาเพื่อการพัฒนา เคยเป็นที่ปรึกษาประธานรัฐสภา เคยเป็นที่ปรึกษานายกรัฐมนตรี เคยเป็นที่ปรึกษารองนายกรัฐมนตรี เคยเป็นอดีตสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ระบบบัญชีรายชื่อ พรรคประชาธิปัตย์ เคยเป็นที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงต่างๆ หลายกระทรวง เคยเป็นที่ปรึกษาในคณะกรรมาธิการของวุฒิสภา และสภาผู้แทนราษฎร เคยเป็นประธานคณะทำงานการศึกษา ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมและ รองประธานคณะทำงานการเศรษฐกิจ การพาณิชย์และอุตสาหกรรม ของสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ เคยเป็นที่ปรึกษาและกรรมการในหน่วยงานต่างๆ กว่า 50 ตำแหน่ง ตามที่ได้รับตำแหน่งอันสำคัญจำนวนมากในหน่วยงานระดับชาติและนานาชาติ ทำให้ได้นำความรู้ความสามารถมาช่วยเหลือประเทศชาติ
ประวัติ ศาสตราจารย์ ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์
ศาสตราจารย์ ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ ได้ รับทุนจากรัฐบาล สำเร็จปริญญาตรีด้วยเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง และปริญญาเอกทางเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยมอแนช (Monash University ) ประเทศออสเตรเลีย ศึกษาหลังปริญญาเอก มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด (University of Oxford) ประเทศอังกฤษ ปริญญาโทรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (Harvard University) ประเทศสหรัฐอเมริกา ปริญญาโทด้านการบริหาร Judge Business School มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ (University of Cambridge) ประเทศอังกฤษ
วันศุกร์ที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2554
บี เจ โนวัค รู้จักตนเอง ฝึกฝนจนสำเร็จ ตอนจบ
การใช้ชีวิตอย่างสมดุล เรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข รักษาสมดุลในการใช้ชีวิต ทั้งการเรียน การพักผ่อน การทำงานอย่างสมดุล ใช้เวลาว่างในการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อชีวิต และค้นหาทักษะด้านอื่น ๆ ที่อาจแอบซ่อนอยู่ในตัว อาทิ อ่านหนังสือ เล่นกีฬา ดนตรี ศิลปะ การร่วมอบรมสัมมนา ฯลฯ
บี เจ โนวัค รู้จักตนเอง ฝึกฝนจนสำเร็จ ตอนต้น
เบนจามิน โนวัค หรือที่รู้จักกันในนามของ บี เจ โนวัค (B.J. Novak) นักแสดงชาวอเมริกัน นักพูด และนักเขียนบท ผู้ฝึกฝนตนเองจนกลายเป็นนักเขียนบทละครแนวขบขัน และเป็นนักพูดอารมณ์ขันแห่งวงการบันเทิงของอเมริกา
วันอังคารที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2554
มองปัญหาด้วยโลกทัศน์เชิงบวก
วิคเตอร์ แฟรงเคิล เป็นหนึ่งในชาวยิวที่ถูกจับไปอยู่ในค่ายกักกันนาซีที่ดาเกา กล่าวว่า ในค่ายกักกันนั้นพวกผู้คุมได้ปล้นเอาทุกอย่างไปจากเขา ทั้งความเป็นตัวตนของเขา เอาภรรยาของเขาไป เอาครอบครัว เสื้อผ้า และแม้กระทั่งเอาแหวนแต่งงานของเขาไป แต่มีอยู่อย่างหนึ่งที่ไม่มีใครเอาจากเขาไปได้ โดยวิคเตอร์ได้กล่าวไว้ในหนังสือเล่มหนึ่งว่า "เสรีภาพสุดท้ายของมนุษย์ก็คือ ความสามารถที่จะเลือกทัศนคติของตนในสถานการณ์ที่เผชิญอยู่"
วันพฤหัสบดีที่ 16 มิถุนายน พ.ศ. 2554
กิจกรรมมาฝาก : Thailand Election Planking
ขอเชิญเพื่อนๆ ชาว Social Network ร่วมสะท้อนความคิดเห็นเกี่ยวกับกระแสการเลือกตั้งของเมืองไทย ผ่านการ Planking ! โดยภาพถ่ายของผู้ที่ได้รับคลิก Like สูงสุด นับจากวันที่เริ่มเปิด Planking ถึง วันที่ 26 มิถุนายน 2554 จะได้รับรางวัลตามเงื่อนไขการเข้าประกวด
กิจกรรมมาฝาก : Battle of the Policies
ขอเชิญเพื่อนๆ ชาว Social Network ร่วมสะท้อนความคิดเห็นเกี่ยวกับกระแสการเลือกตั้งของเมืองไทย ผ่านการ ประลองนโยบาย ของ 2 พรรคดัง ซึ่งความคิดเห็น และข้อเสนอแนะของท่าน จักมีประโยชน์อย่างมาก ในการเลือกผู้แทนปกครองประเทศ
วันจันทร์ที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2554
Credit Bureau for All
Recently, the government launched a new programme to eradicate underground debt, at the same time encouraging borrowers with underground debt to refinance their obligations. Would-be participants were invited to register at the Government Savings Bank from December 1st until 30th, 2009, at which time the Chief Control Department will filter the debt types and distribute each debtor to a government bank determined to be responsible for them. Six government banks will participate in the programme; the Bank for Agriculture and Agricultural Cooperatives (BAAC), the Government Saving Bank, the SME Bank, the Islamic Bank of Thailand, the Krung Thai Bank and the Government Housing Bank.
Is the NGV Bus Project a Form of Exploitation?
The purpose of the NGV bus rental project of the Bangkok Mass Transit Authority (BMTA) is to reduce the operational losses of the BMTA, which have presently accumulated to more than 70 billion baht in total. The Minister of Transport also claims that steeply increasing diesel fuel prices will aggravate BMTA’s losses, to the tune of 140 billion baht in the next ten years. However, according to the Minister, replacing diesel buses with NGV buses will lower costs, and reduce accumulated losses for BMTA by 50 percent in the next ten years.
วันอาทิตย์ที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2554
ฮาร์วาร์ดเข้มรับมือไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009 ตอนจบ
ไวรัสโรคระบาด เอช 1 เอ็น 1/09 |
การเตรียมเพิ่มวัคซีนและยาป้องกันไข้หวัดใหญ่ตามฤดูกาลและยาต้านไวรัส ฮาร์วาร์ดมีแผนที่จะเพิ่มวัคซีนป้องกันไข้หวัดใหญ่ตามฤดูกาลจาก 12,000 โดส เป็น 19,000 โดส ตลอดจนแจกจ่ายวัคซีนเหล่านี้ไปตามคลินิกต่าง ๆ ภายในมหาวิทยาลัย ให้ครอบคลุมและทั่วถึงมากขึ้นภายในเดือนตุลาคมนี้ อีกทั้ง ฮาร์วาร์ดยังมีแผนเพิ่มจำนวนยาต้านไวรัส อาทิ ทามิฟลู (Tamiflu) ให้มากขึ้นด้วยเช่นเดียวกัน เนื่องจากยาต้านไวรัสที่ฮาร์วาร์ดมีอยู่ในปัจจุบันยังไม่เพียงพอ ในการรับสถานการณ์การแพร่ระบาดของไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009 รอบที่สอง
ฮาร์วาร์ดเข้มรับมือไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009 ตอนต้น
หลังจากไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009 ได้เริ่มแพร่ระบาดเป็นครั้งแรกที่ประเทศแม็กซิโก ในช่วงเดือนมีนาคม พ.ศ. 2552 ที่ผ่านมา เว็บไซต์ขององค์การอนามัยโลกรายงาน ณ วันที่ 28 สิงหาคม 2552 ระบุว่า มีผู้เสียชีวิตจากไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009 ทั่วโลกถึง 2,185 ราย เพิ่มขึ้นจาก 1,799 รายเมื่อสัปดาห์ก่อน ทั้งนี้ผู้เสียชีวิตส่วนใหญ่อยู่ในทวีปอเมริกา 1,876 ราย เอเชียแปซิฟิก รั้งอันดับ 2 ที่ 203 ราย ยุโรปตามมาเป็นอันดับ 3 พบผู้เสียชีวิต 85 ราย ตะวันออกกลาง 10 ราย ส่วนแอฟริกามีทั้งสิ้น 11 คน ขณะที่แคเมอรูน มาดากัสการ์และโมซัมบิก ยืนยันพบผู้ติดเชื้อไวรัสเอช1เอ็น1รายแรกของแต่ละประเทศ
ฮาร์วาร์ดบริการสู่ชุมชนสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาส ตอนต้น
นอกจากฮาร์วาร์ดจะได้รับการยกย่องให้เป็นมหาวิทยาลัยที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการแล้ว มหาวิทยาลัยแห่งนี้ยังมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมให้นักศึกษาและบุคลากรในมหาวิทยาลัย มีส่วนรับผิดชอบต่อสังคมและชุมชนอย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัย ที่ต้องการให้ฮาร์วาร์ดและชุมชนที่อยู่รอบข้าง มีการพัฒนาและเจริญก้าวหน้าจากการมีความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลระหว่างกันและกัน ตลอดจนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาไปพร้อมกันอย่างแท้จริง
ฮาร์วาร์ดบริการสู่ชุมชนสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาส ตอนจบ
โครงการพัฒนาที่อยู่อาศัย เกิดมาจากความร่วมมือกันระหว่างศูนย์วิจัยฮาร์วาร์ด สำนักงานท้องถิ่น องค์กรชุมชน และองค์กรอื่น ๆ ในเมืองบอสตัน เพื่อศึกษาวิเคราะห์ถึงสภาพปัญหาที่อยู่อาศัยและแสวงหาทางออกของปัญหาร่วมกัน ปัจจุบันฮาร์วาร์ดมีการดำเนินโครงการประเภทนี้ 8 โครงการ ตัวอย่างโครงการที่ทำขึ้นภายในฮาร์วาร์ดเพื่อกลุ่มคนด้อยโอกาส คือ โครงการ Harvard Square Homeless Shelter ซึ่งให้บริการที่พักชั่วคราวกับบุคคลทั่วไปที่มีความต้องการ ซึ่งที่พักดังกล่าวนี้จะจัดให้อยู่บริเวณชั้นใต้ดินของมหาวิทยาลัยที่ Lutheran Church ในฮาร์วาร์ดแสควร์ โดยกลุ่มนักศึกษาอาสาสมัคร จะจัดเตรียมที่พัก อาหาร และการให้คำปรึกษากับบุคคลที่ต้องการที่พัก ซึ่งที่พักดังกล่าวนี้ เปิดให้บริการกับผู้ที่มีความต้องการได้ทุกวันจันทร์ถึงวันอาทิตย์ จำกัดจำนวนไว้เพียงแค่ 24 คนต่อคืนเท่านั้น
ฮาร์วาร์ดเชื่อมความร่วมมือระหว่างคณะ มุ่งสร้างนวัตกรรมข้ามศาสตร์ ตอนต้น
ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ที่มีคณะและโรงเรียนจำนวนมากและหลากหลาย หรือที่เรียกว่าเป็น Comprehensive University ซึ่งระบบการดำเนินงานและกิจกรรมของแต่ละคณะและโรงเรียนเบ็ดเสร็จในตัวเอง และค่อนข้างมีความเป็นอิสระในการปฏิบัติงาน ส่งผลให้การประสานงานหรือเชื่อมต่อระหว่างคณะมีเท่าที่จำเป็น จนกระทั่งผู้บริหารระดับสูงในส่วนกลางของฮาร์วาร์ดเล็งเห็นว่า หากปล่อยไปเช่นนี้อาจไม่เป็นผลดีที่สุด ประกอบกับสภาพปัญหาหรือประเด็นกระแสสังคมที่มีความเฉพาะเจาะจงลงลึกมากขึ้น ความต้องการทางออกของปัญหาที่เพิ่มขึ้น ประเด็นต่าง ๆ เหล่านี้ เรียกร้องให้ต้องมีการร่วมมือกันระหว่างคณะต่างๆ ในฮาร์วาร์ดมากขึ้น ซึ่งรวมไปถึงความต้องการบูรณาการความรู้ระหว่างศาสตร์ ซึ่งจะส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอน การเรียนรู้และการวิจัยเชิงบูรณาการ เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ใหม่ ๆ ของฮาร์วาร์ด
ฮาร์วาร์ดเชื่อมความร่วมมือระหว่างคณะ มุ่งสร้างนวัตกรรมข้ามศาสตร์ ตอนจบ
ความร่วมมือระหว่างคณะในโครงงานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยอันดับหนึ่งที่มีการผลิตและพัฒนางานนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างมาก จึงมีการพัฒนาโครงการความร่วมมือระหว่างคณะในการพัฒนางานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เป็นจุดแกร่งของฮาร์วาร์ด และเป็นโครงงานที่เป็นแนวโน้มและความต้องการของโลกในทศวรรษหน้า เป็นงานสร้างรายได้และนวัตกรรมใหม่ของโลก ตัวอย่างคณะและสถาบันสำคัญที่อยู่ในโครงการความร่วมมือระหว่างคณะหรือสถาบัน ได้แก่ งานด้านสเต็มเซลล์ งานริเริ่มและพัมนานวัตกรรมทางคอมพิวเตอร์ งานด้านริเริ่มวิศวกรรมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ควอนตัม งานด้านจุลินทรีย์ศาสตร์ งานด้านสุขภาพระดับโลก และงานด้านสิ่งแวดล้อม เป็นต้น
วันเสาร์ที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2554
Compensating those affected by the demonstration
A short while ago, various private sector groups came forward to predict the sum of damages inflicted economically by the Ratchaprasong seizure of the United Front for Democracy against Dictatorship (UDD), which from April 3rd until now has accrued to 5,244 million baht per month or 174 million baht per day. Besides the closure of hotels, large-scale malls, and smaller stores, many workers went unemployed as day wore onto day.
Structural Analysis of Social Entrepreneurship in Thailand (1) : Hindrances to Becoming a Social Entrepreneur
Having written and spoken much in the past on the conceptual and practical aspects of social entrepreneurship, I now find people more interested in this topic, realizing that sole reliance on the government to solve social problems is slow and incomplete.
We must think beyond “hospitality”
The upcoming ASEAN Summit will not only prove the Thai government’s capacity to impress our guests; but will also be proof of our government’s readiness to drive Thailand as the leader of ASEAN, and as a leader in the world arena.
วันอังคารที่ 7 มิถุนายน พ.ศ. 2554
Economic Decoupling (2): Statistics
Last time, I mentioned Economic Decoupling, which suggests that Thailand’s economic growth does not necessarily depend on the US economy. In this article I will point to some statistics that corroborate this theory.
Economic Decoupling (1): Concept
From the Subprime crisis to Lehman’s bankruptcy, economic instability has triggered apprehension as to its possible effect on Thailand’s economy.
วันจันทร์ที่ 6 มิถุนายน พ.ศ. 2554
The Economic Policies of Political Parties Reflect the Vision of Political Leaders
Thailand is a small country in terms of the world economy, though globalisation compels Thailand to become aware of its need to participate in worldwide systems. Thailand’s economy makes this essential considering the fluctuation and impact of evolving economic situations, as well as the policies of trade-partner countries that must be faced.
Sustaining mental health in times of crisis
It is interesting to note that economic growth can cause stress for people in that economy, as we see from increasing numbers of people in our day who suffer from mental disorders in spite of economic prosperity.
Deposit Protection Agencies: What Will Their Impact Be?
The Deposit Protection Agency Act, 2008, went into effect on the 11th of August 2008. Sound in principle, it requires depositors to know the true risk of a deposit, and helps to reduce depositors’ fear where financial institutions have problems or the government is burdened to support financial institutions, identifying specific amounts of money to be paid back to depositors. Nevertheless, it may also bring change and impact in both positive and negative ways.
Should the government seek foreign loans?
According to a recent cabinet decision, the Thai government will seek foreign loans to the tune of 2,000 million USD, including 1,000 million USD on loan from the World Bank, 500 million USD from the Asian Development Bank (ADB) and 500 million USD from JICA.
Thailand’s Fiscal Sustainability Framework Appeases or Aggravates the Crisis?
The Thai cabinet resolution made on April 21st 2009, for government budget expenditure to be cut by 200 billion Baht in 2010, from a previous budget figure of 1.9 trillion Baht to a new sum of 1.7 trillion Baht, will reduce government expenditure by 1.835 trillion Baht in 2010 from its budget for 2009. The government explanation is that unless expenditure is cut, the more public debt must be borrowed, but that this will violate the Public Debt Management Act, BE 2548.
วันอังคารที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2554
ปฏิรูประบบห้องสมุดฮาร์วาร์ด
ห้องสมุดแห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ได้รับการยอมรับว่าเป็นห้องสมุดมหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพและใหญ่ที่สุดในโลก ซึ่งไม่เพียงแต่จะทำหน้าที่สนับสนุนงานทางด้านวิชาการของคณาจารย์ พนักงานและนักศึกษาในมหาวิทยาลัย แต่ยังเป็นเสมือนคลังสติปัญญาที่นักวิจัยและนักวิชาการทั่วโลกต่างหลั่งไหลเข้าใช้บริการ
ฮาร์วาร์ด มหาวิทยาลัยชั้นนำด้านความยั่งยืน
ผลจากการสำรวจของเว็บไซต์ The College Sustainability Report Card ซึ่งได้ทำการสำรวจมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่าง ๆ ทั่วสหรัฐอเมริกาและประเทศแคนาดาจำนวน 332 สถาบันในมิติด้านความยั่งยืนและสิ่งแวดล้อม ซึ่งได้ทำการสำรวจติดต่อกันมาเป็นประจำทุกปีตั้งแต่ปี ค.ศ. 2007 สำหรับในปี ค.ศ.2009 ฮาร์วาร์ดได้รับการประเมินให้มีคะแนนรวมอยู่ในระดับ A- ซึ่งจากจำนวนสถาบันที่ทำการสำรวจทั้งหมด มีเพียง 26 สถาบันเท่านั้นที่ได้รับคะแนนรวมในระดับดังกล่าวนี้
พัฒนาจิตสาธารณะด้วยงานบริการสังคมแบบฮาร์วาร์ด
ฮาร์วาร์ดให้ความสำคัญกับการส่งเสริมและพัฒนาจิตสาธารณะของนักศึกษา คณาจารย์ และพนักงานในมหาวิทยาลัยผ่านช่องทางต่าง ๆ มาอย่างต่อเนื่องยาวนาน โดยได้พยายามสอดแทรกและเชื่อมโยงเรื่องการบริการสังคมเข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการเรียนการสอน การทำวิจัย การพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหาในระดับนโยบาย ตลอดจนการจัดให้มีบริการชุมชนและสังคมโดยตรง และการจัดกิจกรรมพิเศษประจำปีอื่น ๆ
ฮาร์วาร์ด เร่งคลอด ป. เอก สร้างผู้นำทางการศึกษา
ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยที่มีส่วนบ่มเพาะในการสร้างผู้นำและบุคคลสำคัญของโลก มาเป็นระยะเวลายาวนานหลายร้อยปี ซึ่งความสำเร็จดังกล่าวเป็นผลมาจากวิสัยทัศน์ของผู้บริหาร ซึ่งต้องการพัฒนาให้ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยแห่งการสร้างผู้นำ และมีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงโลกด้านต่าง ๆ ได้อย่างแท้จริง
ฮาร์วารดนัดพบผู้ปกครองของนักศึกษาชั้นปีแรก
การจัดกิจกรรมวันหยุดสุดสัปดาห์สำหรับผู้ปกครองของนักศึกษาปี 1 (Freshman Parents weekend) เป็นประเพณีที่ฮาร์วาร์ดได้จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี โดยมีเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์หลัก เพื่อทำให้เกิดการเชื่อมโยงประสบการณ์ร่วมกันระหว่างผู้ปกครองกับนักศึกษา ซึ่งจะช่วยทำให้ผู้ปกครองของนักศึกษาเหล่านี้ ได้เข้าใจในสภาพบริบทการเรียนการสอนและได้เรียนรู้ถึงวิถีชีวิตการเป็นนักศึกษาฮาร์วาร์ดมากขึ้น โดยฮาร์วาร์ดคาดหวังเป็นอย่างมากว่ากิจกรรมที่จัดขึ้นนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการปรับตัวและการพูดคุยกันระหว่างมหาวิทยาลัยและผู้ปกครองกับนักศึกษา
ฮาร์วาร์ดกวดวิชานักเรียนมัธยมศึกษา
โครงการกวดวิชาภาคฤดูร้อน ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างเมืองเคมบริดจ์และมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (Cambridge Harvard Summer Academy : CHSA) เปิดดำเนินการมากกว่า 9 ปีแล้ว โดยให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย เข้าร่วมกวดวิชาเป็นเวลา 6 สัปดาห์ ไม่ว่าจะเป็น วิชาคณิตศาสตร์ วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ หรือ เคมี ซึ่งในทุก ๆ ปีจะมีนักเรียนจากโรงเรียนต่าง ๆ ทั่วเมืองเคมบริดจ์เข้าร่วมเป็นจำนวนมาก ปีนี้ก็เช่นเดียวกันมีนักเรียนที่สนใจเข้าร่วมโครงการดังกล่าวนี้มากถึง 300 คน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)