ความกล้าหาญที่แท้จริงนำมาซึ่งความสำเร็จ

      ความกล้าหาญที่จะส่งผลเป็นความสำเร็จนั้น ไม่ใช่ความกล้าแบบบ้าบิ่น กล้าแบบกล้าเสี่ยง ความกล้าหาญไม่ใช่การวิ่งเข้าหาอันตรายทั้งที่มีทางหลีกเลี่ยงได้ เพราะลักษณะนั้นเป้นการกระทำที่ขาดสติปัญญามากกว่าโดยนัยเช่นนี้ คนที่ชอบเสี่ยงตายและชอบทำอะไรที่ผาดโผนด้วยความสะใจเท่านั้น จึงมิใช่คนกล้าหาญในการพิชิตความสำเร็จ
      ความกล้าหาญที่แท้จริงในที่นี้จึงหมายถึง คุณสมบัติของจิตใจที่เข้มแข็งที่ทำให้บุคคลนั้นสามารถเผชิญปัญหาและอุปสรรคใดๆ ได้ด้วยความมั่นคง ตัดสินใจที่จะไม่กลัว และไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค ความกล้าหาญเช่นนี้แสดงออกเมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ แม้ลึกๆ แล้วจะมีความกลัวเพราะรู้ว่ามีอัตรายรออยู่ แต่ก็ไม่ล้มเลิกความตั้งใจ และตัดสินใจเผชิญต่อไปด้วยใจที่มั่นคง
      คนกล้าหาญจะเผชิญกับสถานการณ์อันเลวร้ายได้ด้วยใจที่สงบ และมั่นคง และลงมือแก้ปัญหาด้วยความเด็ดเดี่ยวรอบคอบ แม้ว่าจะมีผู้ที่ขัดขวางเขาก็จะยังคงเพียรพยายามฟันฝ่าอุปสรรคอย่างมุ่งมั่น จนกว่าจะบรรลุเป้าหมายความสำเร็จที่ตั้งไว้

ปัญหาข้าราชการไทย ช่วงที่ 2

เป็นที่ทราบกันดีว่า แต่เดิมระบบการให้ผลตอบแทนข้าราชการไทย เป็นระบบที่ไม่สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง โดยเฉพาะการพิจารณาปรับขึ้นเงินเดือน เนื่องจากมีการปรับขึ้นเงินเดือนเลื่อนเป็นขั้น ทุกปีมีการเลื่อนขั้นโดยไม่ขึ้นกับว่าข้าราชการคนดังกล่าวจะมีผลงานหรือไม่มีผลงาน ด้วยระบบการให้ผลตอบแทนดังกล่าวนี้เองทำให้เกิดความไม่เป็นธรรมเกิดขึ้นในระบบราชการไทย กล่าวคือ ผู้ที่มีผลการปฏิบัติงานดีที่สุด กลับไม่ได้รับผลตอบแทนสูงสุด แต่กลับรับผลตอบแทน ในระดับที่ไม่แตกต่างจากผู้ที่มีผลการปฏิบัติงานอยู่ในระดับอื่น ซึ่งไม่จูงใจให้ข้าราชการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ท้ายที่สุดแล้วทำให้ระบบไม่สามารถรักษาข้าราชการที่มีคุณภาพเอาไว้ได้ เนื่องจากข้าราชการเหล่านี้เลือกที่จะลาออกไปทำงานบริษัทเอกชนที่ให้ผลตอบแทนมากกว่า

อะไรคือเครื่องมือในการวัดหรือประเมินคุณภาพ

สถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล ได้ให้ความหมายของ เครื่องชี้วัด ( Indicators ) ว่า "เป็นเครื่องมือในการวัดหรือประเมินคุณภาพวิธีหนึ่ง สามารถเป็นเครื่องประเมินได้ทั้งผลลัพธ์ และกระบวนการ .. โดยเครื่องชี้วัดที่ดี ต้องมีความน่าเชื่อถือ มีความถูกต้อง และสามารถประเมินในสิ่งที่เราต้องการประเมินได้ว่าอยู่ในระดับใด"

ทำงานแบบผู้ชนะ

ผู้เขียน เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์, ศ.ดร.
Professor Kriengsak Chareonwongsak

:: เนื้อหาโดยสังเขป
หนังสือ เล่มนี้จะเป็นกุญแจนำท่านไปสู่ความสำเร็จแห่งการทำงาน ไม่ว่าจะเป็นประสบการณ์ แนวทางความคิด กลยุทธ์ หรือปรัชญาของการทำงานว่าต้องทำอย่างไรจะให้ประสบความสำเร็จในการทำงาน เพราะบางครั้งอาจเจออุปสรรคปัญหา, ความตึงเครียดในการทำงาน หรือสุขภาพที่ทรุดโทรมลงไป หนังสือเล่มนี้มีคำตอบให้ท่าน ไม่ว่าจะเป็นการใช้สมองนำ ทำให้ไวไม่เสร็จไม่เลิกราปรัชญาความเจริญ, เคล็ดลับการบริหารสู่ความสำเร็จ, เป้าหมาย หลักชัยสู่ความสำเร็จ, ความสุขในการทำงาน ทำในสิ่งที่ตนรัก และรักในสิ่งที่ตนทำ และอื่นๆ อีกมากมาย

การคิดเชิงเปรียบเทียบ

เค้าโครงการคิดเชิงเปรียบเทียบ
การคิดเชิงเปรียบเทียบ ช่วยฝึกทักษะ “เทียบเคียง” เหมือน-ต่าง เพื่อถอดหน้ากาก “ความต่าง” ใน “ความเหมือน”

ขณะเดียวกัน.. ช่วยฝึกทักษะเชื่อมโยง “ความเหมือน” ใน “ความต่าง” ปลดปล่อยศักยภาพการ “เปรียบเปรย” ของสมอง เพื่อการสรรสร้างผลงานสร้างสรรค์

มองปัญหาด้วยโลกทัศน์เชิงบวก

วิคเตอร์ แฟรงเคิล เป็นหนึ่งในชาวยิวที่ถูกจับไปอยู่ในค่ายกักกันนาซีที่ดาเกา กล่าวว่า ในค่ายกักกันนั้นพวกผู้คุมได้ปล้นเอาทุกอย่างไปจากเขา ทั้งความเป็นตัวตนของเขา เอาภรรยาของเขาไป เอาครอบครัว เสื้อผ้า และแม้กระทั่งเอาแหวนแต่งงานของเขาไป แต่มีอยู่อย่างหนึ่งที่ไม่มีใครเอาจากเขาไปได้ โดยวิคเตอร์ได้กล่าวไว้ในหนังสือเล่มหนึ่งว่า "เสรีภาพสุดท้ายของมนุษย์ก็คือ ความสามารถที่จะเลือกทัศนคติของตนในสถานการณ์ที่เผชิญอยู่"

ฮาร์วาร์ดบริการสู่ชุมชนสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาส ตอนต้น

นอกจากฮาร์วาร์ดจะได้รับการยกย่องให้เป็นมหาวิทยาลัยที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการแล้ว มหาวิทยาลัยแห่งนี้ยังมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมให้นักศึกษาและบุคลากรในมหาวิทยาลัย มีส่วนรับผิดชอบต่อสังคมและชุมชนอย่างเป็นรูปธรรม ซึ่งสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัย ที่ต้องการให้ฮาร์วาร์ดและชุมชนที่อยู่รอบข้าง มีการพัฒนาและเจริญก้าวหน้าจากการมีความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลระหว่างกันและกัน ตลอดจนเกิดการเรียนรู้และพัฒนาไปพร้อมกันอย่างแท้จริง

ฮาร์วาร์ดบริการสู่ชุมชนสำหรับกลุ่มผู้ด้อยโอกาส ตอนจบ

โครงการพัฒนาที่อยู่อาศัย เกิดมาจากความร่วมมือกันระหว่างศูนย์วิจัยฮาร์วาร์ด สำนักงานท้องถิ่น องค์กรชุมชน และองค์กรอื่น ๆ ในเมืองบอสตัน เพื่อศึกษาวิเคราะห์ถึงสภาพปัญหาที่อยู่อาศัยและแสวงหาทางออกของปัญหาร่วมกัน ปัจจุบันฮาร์วาร์ดมีการดำเนินโครงการประเภทนี้ 8 โครงการ ตัวอย่างโครงการที่ทำขึ้นภายในฮาร์วาร์ดเพื่อกลุ่มคนด้อยโอกาส คือ โครงการ Harvard Square Homeless Shelter ซึ่งให้บริการที่พักชั่วคราวกับบุคคลทั่วไปที่มีความต้องการ ซึ่งที่พักดังกล่าวนี้จะจัดให้อยู่บริเวณชั้นใต้ดินของมหาวิทยาลัยที่ Lutheran Church ในฮาร์วาร์ดแสควร์ โดยกลุ่มนักศึกษาอาสาสมัคร จะจัดเตรียมที่พัก อาหาร และการให้คำปรึกษากับบุคคลที่ต้องการที่พัก ซึ่งที่พักดังกล่าวนี้ เปิดให้บริการกับผู้ที่มีความต้องการได้ทุกวันจันทร์ถึงวันอาทิตย์ จำกัดจำนวนไว้เพียงแค่ 24 คนต่อคืนเท่านั้น

ฮาร์วาร์ดเชื่อมความร่วมมือระหว่างคณะ มุ่งสร้างนวัตกรรมข้ามศาสตร์ ตอนต้น

ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ที่มีคณะและโรงเรียนจำนวนมากและหลากหลาย หรือที่เรียกว่าเป็น Comprehensive University ซึ่งระบบการดำเนินงานและกิจกรรมของแต่ละคณะและโรงเรียนเบ็ดเสร็จในตัวเอง และค่อนข้างมีความเป็นอิสระในการปฏิบัติงาน ส่งผลให้การประสานงานหรือเชื่อมต่อระหว่างคณะมีเท่าที่จำเป็น จนกระทั่งผู้บริหารระดับสูงในส่วนกลางของฮาร์วาร์ดเล็งเห็นว่า หากปล่อยไปเช่นนี้อาจไม่เป็นผลดีที่สุด ประกอบกับสภาพปัญหาหรือประเด็นกระแสสังคมที่มีความเฉพาะเจาะจงลงลึกมากขึ้น ความต้องการทางออกของปัญหาที่เพิ่มขึ้น ประเด็นต่าง ๆ เหล่านี้ เรียกร้องให้ต้องมีการร่วมมือกันระหว่างคณะต่างๆ ในฮาร์วาร์ดมากขึ้น ซึ่งรวมไปถึงความต้องการบูรณาการความรู้ระหว่างศาสตร์ ซึ่งจะส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอน การเรียนรู้และการวิจัยเชิงบูรณาการ เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ใหม่ ๆ ของฮาร์วาร์ด

ฮาร์วาร์ดเชื่อมความร่วมมือระหว่างคณะ มุ่งสร้างนวัตกรรมข้ามศาสตร์ ตอนจบ

ความร่วมมือระหว่างคณะในโครงงานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยอันดับหนึ่งที่มีการผลิตและพัฒนางานนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างมาก จึงมีการพัฒนาโครงการความร่วมมือระหว่างคณะในการพัฒนางานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เป็นจุดแกร่งของฮาร์วาร์ด และเป็นโครงงานที่เป็นแนวโน้มและความต้องการของโลกในทศวรรษหน้า เป็นงานสร้างรายได้และนวัตกรรมใหม่ของโลก ตัวอย่างคณะและสถาบันสำคัญที่อยู่ในโครงการความร่วมมือระหว่างคณะหรือสถาบัน ได้แก่ งานด้านสเต็มเซลล์ งานริเริ่มและพัมนานวัตกรรมทางคอมพิวเตอร์ งานด้านริเริ่มวิศวกรรมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ควอนตัม งานด้านจุลินทรีย์ศาสตร์ งานด้านสุขภาพระดับโลก และงานด้านสิ่งแวดล้อม เป็นต้น

ปฏิรูประบบห้องสมุดฮาร์วาร์ด

ห้องสมุดแห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ได้รับการยอมรับว่าเป็นห้องสมุดมหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพและใหญ่ที่สุดในโลก ซึ่งไม่เพียงแต่จะทำหน้าที่สนับสนุนงานทางด้านวิชาการของคณาจารย์ พนักงานและนักศึกษาในมหาวิทยาลัย แต่ยังเป็นเสมือนคลังสติปัญญาที่นักวิจัยและนักวิชาการทั่วโลกต่างหลั่งไหลเข้าใช้บริการ

พัฒนาจิตสาธารณะด้วยงานบริการสังคมแบบฮาร์วาร์ด

ฮาร์วาร์ดให้ความสำคัญกับการส่งเสริมและพัฒนาจิตสาธารณะของนักศึกษา คณาจารย์ และพนักงานในมหาวิทยาลัยผ่านช่องทางต่าง ๆ มาอย่างต่อเนื่องยาวนาน โดยได้พยายามสอดแทรกและเชื่อมโยงเรื่องการบริการสังคมเข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการเรียนการสอน การทำวิจัย การพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหาในระดับนโยบาย ตลอดจนการจัดให้มีบริการชุมชนและสังคมโดยตรง และการจัดกิจกรรมพิเศษประจำปีอื่น ๆ

ฮาร์วาร์ด เร่งคลอด ป. เอก สร้างผู้นำทางการศึกษา

ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยที่มีส่วนบ่มเพาะในการสร้างผู้นำและบุคคลสำคัญของโลก มาเป็นระยะเวลายาวนานหลายร้อยปี ซึ่งความสำเร็จดังกล่าวเป็นผลมาจากวิสัยทัศน์ของผู้บริหาร ซึ่งต้องการพัฒนาให้ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยแห่งการสร้างผู้นำ และมีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงโลกด้านต่าง ๆ ได้อย่างแท้จริง

ฮาร์วารดนัดพบผู้ปกครองของนักศึกษาชั้นปีแรก

การจัดกิจกรรมวันหยุดสุดสัปดาห์สำหรับผู้ปกครองของนักศึกษาปี 1 (Freshman Parents weekend) เป็นประเพณีที่ฮาร์วาร์ดได้จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี โดยมีเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์หลัก เพื่อทำให้เกิดการเชื่อมโยงประสบการณ์ร่วมกันระหว่างผู้ปกครองกับนักศึกษา ซึ่งจะช่วยทำให้ผู้ปกครองของนักศึกษาเหล่านี้ ได้เข้าใจในสภาพบริบทการเรียนการสอนและได้เรียนรู้ถึงวิถีชีวิตการเป็นนักศึกษาฮาร์วาร์ดมากขึ้น โดยฮาร์วาร์ดคาดหวังเป็นอย่างมากว่ากิจกรรมที่จัดขึ้นนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการปรับตัวและการพูดคุยกันระหว่างมหาวิทยาลัยและผู้ปกครองกับนักศึกษา

ฮาร์วาร์ดกวดวิชานักเรียนมัธยมศึกษา

โครงการกวดวิชาภาคฤดูร้อน ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่างเมืองเคมบริดจ์และมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (Cambridge Harvard Summer Academy : CHSA) เปิดดำเนินการมากกว่า 9 ปีแล้ว โดยให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย เข้าร่วมกวดวิชาเป็นเวลา 6 สัปดาห์ ไม่ว่าจะเป็น วิชาคณิตศาสตร์ วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ หรือ เคมี ซึ่งในทุก ๆ ปีจะมีนักเรียนจากโรงเรียนต่าง ๆ ทั่วเมืองเคมบริดจ์เข้าร่วมเป็นจำนวนมาก ปีนี้ก็เช่นเดียวกันมีนักเรียนที่สนใจเข้าร่วมโครงการดังกล่าวนี้มากถึง 300 คน

ฮาร์วาร์ดผู้นำหลักสูตรการศึกษากลุ่มวัยเกษียณอายุ

Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com

ฮาร์วาร์ดตระหนักถึงและความสำคัญต่อการจัดการศึกษาสำหรับทุกกลุ่มคนรวมถึงผู้สูงอายุ โดยเป็นผู้นำจัดหลักสูตรเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตมายาวนานกว่า 32 ปี ซึ่งความพยายามดังกล่าวนี้เริ่มต้น จากวิสัยทัศน์ของผู้บริหาร ที่ต้องการให้ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยที่สามารถตอบสนองความต้องการของทุกกลุ่มคนได้อย่างแท้จริง โดยเฉพาะกลุ่มคนวัยเกษียณอายุ ซึ่งเป็นผู้มีคุณค่าและเป็นคลังสติปัญญาของสังคม

ฮาร์วาร์ด ต้นแบบ "มหาวิทยาลัยที่เท่าทันการเปลี่ยนแปลง"

Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com

ท่ามกลางสภาพวิกฤตทางเศรษฐกิจ วิกฤตด้านสิ่งแวดล้อม การต่อสู้กับการแพร่ระบาดของเชื้อโรค การปฏิรูปการศึกษา การเผชิญกับข้อบังคับทางการเงินใหม่ ๆ ในอนาคต ความขัดแย้งระหว่างประเทศ รวมถึงวิกฤตด้านคุณธรรมจริยธรรม ฯลฯ ที่กำลังเกิดขึ้นและส่งผลกระทบไปทั่วโลกอยู่ในขณะนี้

ฮาร์วาร์ด ต้นแบบ "มหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก"

Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com

ฮาร์วาร์ด มหาวิทยาลัยชั้นนำ อันดับ 1 ของโลก ติดกัน 4 ปีซ้อน มีการพัฒนาการจัดการศึกษาและการวิจัยที่มีคุณภาพและมีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักไปทั่วโลก โดยการจัดเรียนการสอนและทำวิจัยของฮาร์วาร์ด ได้ก้าวข้ามพรมแดนทางด้านภูมิศาสตร์ไปยังพื้นที่ต่าง ๆ ซึ่งปัจจุบันมีสมาชิกของชุมชนฮาร์วาร์ด ขยายตัวไปสู่พื้นที่ต่าง ๆ ทั่วโลก เป็นผลสืบเนื่องมาจากการเปิดหลักสูตรการเรียนการสอน การทำวิจัย การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตร โครงการท่องเที่ยว โครงการแลกเปลี่ยน การจัดตั้งสมาคมศิษย์เก่าและสำนักงานต่าง ๆ ซึ่งในขณะเดียวกัน มีการเพิ่มจำนวนขึ้นของนักศึกษาต่างชาติที่เข้ามาเรียนในฮาร์วาร์ดอย่างต่อเนื่อง ซึ่งฮาร์วาร์ดมีลักษณะความเป็นมหาวิทยาลัยในระดับสากลชัดเจน ผ่านรูปแบบการดำเนินงานหรือการจัดกิจกรรมประเภทต่าง ๆ ที่ขยายไปทั่วโลก อาทิ

ฮาร์วาร์ดสแควร์

Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com

บทความนี้ เป็นการนำเสนอสถานที่หนึ่งที่ตั้งอยู่ตรงข้ามกับลานฮาร์วาร์ด (Harvard yard) มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ซึ่งอาจจะเป็นข้อมูลหรือเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ต้องการจะเดินทางไปศึกษาต่อหรือปฏิบัติภารกิจที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด นั่นคือ ฮาร์วาร์ดสแควร์ (Harvard Square) ซึ่งเป็นสถานที่เก่าแก่ที่มีคุณค่าทั้งในเชิงประวัติศาสตร์ เศรษฐกิจ การศึกษา และสังคม

ฮาร์วาร์ด ต้นแบบ "งานวิจัยเชิงพาณิชย์"

Dr Kriengsak Chareonwongsak
Senior Fellow, Harvard Kennedy School , Harvard University
kriengsak@kriengsak.com, kriengsak.com, drdancando.com

ฮาร์วาร์ดเป็นมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงด้านวิจัย มีการผลิตและพัฒนานวัตกรรมงานวิจัยจำนวนมาก ที่มีคุณภาพเป็นอันดับต้นของโลก สามารถสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจ และสร้างรายได้มหาศาลสู่ฮาร์วาร์ด ทั้งนี้เพราะฮาร์วาร์ดมีบรรยากาศสร้างผลงานวิจัย ซึ่งทั้งครูและศิษย์ต่างได้รับแรงกระตุ้นให้แข่งขันความเก่งด้วยงานวิจัย ส่งผลให้มหาวิทยาลัยโดดเด่นทางวิชาการ มีผลงานรับรองคุณภาพจำนวนไม่น้อย เห็นได้จากบุคลากรของมหาวิทยาลัยที่ได้รับรางวัลโนเบล 75 รางวัล รางวัลพูลิตเซอร์ 15 รางวัล